poniedziałek, 1 listopada 2021

 


La fiesta del Día de Muertos en México: nivel B2/C2.

Obra maestra del patrimonio oral e intangible de la humanidad UNESCO.

El tema de nuestro podcast será acerca de La fiesta de Día de Muertos en México. Obra maestra del patrimonio oral e intangible de la humanidad UNESCO.

México, reconocido a nivel internacional como uno de los más importantes líderes

culturales de América -razón por la que 22 sitios (20 culturales y 2 naturales)

han sido inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial, participa por vez primera

en el tema del patrimonio intangible, al poner a consideración de la UNESCO

la candidatura de una de las manifestaciones culturales más trascendentes

y significativas de los pueblos indígenas que habitan el país, y proponer su

reconocimiento como una obra maestra del patrimonio oral e intangible de la

humanidad: La festividad indígena dedicada a los muertos.

 

Para los pueblos indígenas de México localizados en la región centro-sur del país,

en efecto, el complejo de prácticas y tradiciones que prevalecen en sus comunidades

para celebrar a los muertos o antepasados, constituye una de las costumbres

más profundas y dinámicas que actualmente se realizan en dichas poblaciones, así

como uno de los hechos sociales más representativos y trascendentes de su vida

comunitaria.

 

En las regiones maya, nahua, zapoteca y mixteca, por ejemplo, dicha celebración

no sólo tiene relevancia en la vida ceremonial y festiva de los pueblos, sino que su

propia naturaleza la coloca como uno de los núcleos centrales tanto de la identidad

y la cosmovisión de cada grupo, como de su vida social comunitaria.

 

En el imaginario colectivo, las celebraciones anuales destinadas a los muertos

representan de igual manera un momento privilegiado de encuentro no sólo de

los hombres con sus antepasados, sino también de los integrantes de la propia

comunidad entre ellos. Por ejemplo en los vecindarios urbanos o en las localidades

más apartadas, durante varios días, suelen tener lugar diversos encuentros, ya sea de

carácter preparatorio o de índole ritual, que propician numerosas interacciones

de grupos, de familias o de comunidades enteras entre sí y con sus muertos. En

tal sentido, dichos espacios temporales constituyen un momento del año en que

esta integración se logra y permite reunir, de facto, a las comunidades reales e

imaginadas -las de los muertos-- de vastas regiones del país.

 

Los estudios históricos y antropológicos han permitido constatar que las celebraciones dedicadas a los muertos, no sólo comparten en México una profundidad histórica que pone de manifiesto su inveterada tradición secular, sino también su diversidad contemporánea de manifestaciones, en razón de la pluralidad étnica y cultural sobre la que se sustenta el país.

Esa diversidad de prácticas y creencias descubre un amplio horizonte de concepciones que se ha enriquecido a lo largo de los siglos, tanto con las aportaciones de más de 60 grupos indígenas que tienen y han tenido presencia ininterrumpida en casi todas las regiones de la nación, como con aquellas aportaciones provenientes de las culturas africanas, asiáticas y europeas, y que han dejado su impronta en México.

Es necesario recordar aquí que, mientras en la región huasteca los nahuas reciben a

sus muertos en medio de expresiones festivas casi de carácter carnavalesco, entre

los chontales de Tabasco, los muertos permanecen un mes en las comunidades

participando de los ritos domésticos de manera intimista y familiar, lo que pone

frente a nosotros la solemne actitud que la cultura maya de las tierras bajas ha

mantenido para recordar a sus antepasados.

 

Desde otro ángulo, vale la pena señalar aquí que el complejo cultural en torno a

los muertos ha materializado, en los diferentes ámbitos culturales de la República

Mexicana, una arquitectura simbólica y ritual que se expresa en infinidad de mani-

festaciones plásticas, muchas de ellas de carácter efímero", como los esplendoro-

sos arcos de cempoalxúchitl (flor simbólica de la celebración) y las representaciones

cosmogónicas implícitas en el arreglo y la lógica de las ofrendas, en la culinaria

ceremonial, en la organización de los espacios rituales, así como en la danza, la

música y el canto.

 

A partir de los elementos antes señalados, constituye uno de los ejemplos más relevantes del patrimonio vivo de la nación, así como una de las expresiones culturales más antiguas y de mayor plenitud de los grupos indígenas que hoy habitan el territorio mexicano.

 

El ayuno y la penitencia, la confesión y el sacerdocio, así como las fiestas religiosas

y la diócesis compleja de seres sobrenaturales, son sin duda algunos de los

elementos análogos que promovieron la sustitución de las formas originales. Pero,

sobre todo, fue el apego a un calendario para observar los aspectos del ciclo ritual,

el esquema que permitió organizar las similitudes y las diferencias entre ambos.

 

En el momento de la conquista política y espiritual de México, el tiempo europeo

se regía por las 24 horas romanas y las 7 horas canónicas. Sin embargo, mientras

en el campo el movimiento solar continuaba siendo el vehículo privilegiado para

medir el tiempo, en los monasterios se empleaban con mayor frecuencia los

nombres de los distintos santos y las fiestas de la historia de Cristo para determinar

las diferentes fechas del año. Esta práctica, que se prolongó y difundió durante los

procesos de evangelización, encontró una correspondencia análoga en el orden

de los calendarios mesoamericanos, donde cada mes estaba presidido por una

festividad titular. A diferencia de la tradición europea, sin embargo, los pueblos

mesoamericanos disponían de dos calendarios paralelos: uno de 260 días, llamado

tonalamatl y organizado en 13 periodos de 20 días, y otro de 360 jornadas que se

dividía en 18 meses de 20 días, con 5 días adicionales y nefastos. Entre los mexicas

del altiplano central, el décimo mes de este último calendario estaba dedicado a

una fiesta solemne, llamada Miccaybuitl o Huaubquilta-maqualiztli, que algunos

cronistas de la época tradujeron como "La fiesta grande de los muertos", en virtud

de que se colocaban ofrendas alimenticias sobre "las sepulturas de los muertos"

y se "sacrificaba un gran número de hombres", según los testimonios de fray

Bernardino de Sahagún y fray Diego Durán. El códice Telleriano-Remensis

menciona a su vez que durante el mes de Xocotl Huetzi, hacia finales de agosto,

"hacían ofrendas a los muertos, poniéndoles comida y bebida sobre sus sepulturas,

lo cual hacían por espacio de cuatro años".

 

De los 18 meses disponibles, los antiguos mexicanos dedicaban a los muertos siete

festividades mensuales de distinta magnitud y solemnidad, una de las cuales coincidía

con las fechas de celebración de Todos Santos y Fieles Difuntos. Las crónicas de

Durán en efecto dejan entrever que el mes de Quecholli, cuyo periodo se extendía

entre el 20 de octubre y el 8 de noviembre, albergaba la segunda ceremonia más

importante para los difuntos y prolongaba los rituales de "La fiesta grande de los

muertos". Las mismas crónicas muestran, sin embargo, que ambas festividades eran

tan sólo una parte de un ciclo ceremonial más amplio, destinado a ofrendar a los

muertos, que iniciaba a finales de abril con el mes de Toxcatl y culminaba a principios

de febrero durante el mes de lzcalli. Las ceremonias para los muertos que se llevaban

a cabo durante la veintena inicial estaban asociadas con la fiesta de Tezcatlipoca y

Huitzilopochtli, pero el tema principal del mes parece haber sido la precipitación de

la temporada pluvial, y por lo tanto las celebraciones concernían a la propiciación

de los dioses del agua, la lluvia y el ciclo agrícola en general. La culminación de la

temporada pluvial coincidía en cambio con las ceremonias del mes de Quecholli,

cercano a Todos Santos y Fieles Difuntos, cuando se "hacían unas saetas pequeñas

a honra de los difuntos y poníanles sobre las sepulturas" (Durán, 1967).

 

Conformadas generalmente por tamales, flores e incienso, las ofrendas que se

destinaban a los difuntos se prolongaban a lo largo de cuatro años consecutivos,

cuando el alma o la esencia de los muertos arribaba a su destino final. Dado que

la vida del hombre era posible gracias a la alimentación y la reproducción sexual,

el individuo quedaba en deuda con la tierra que le proveía la subsistencia y, por lo

tanto, tenía que pasar por un penoso viaje de cuatro años hasta llegar al Mictlán o

"lugar de los muertos". Existía la creencia de que, durante ese viaje, el muerto debía

atravesar diferentes espacios, tales como volcanes y páramos, donde el viento era tan

frío que cortaba como una navaja. Para cada uno de estos lugares, los ancianos y los

oficiantes colocaban en la mortaja diferentes papeles cortados que el difunto debía

presentar al llegar a su destino. Además se acostumbraba quemar las vestimentas,

las armas y los despojos de los cautivos, pues "decían que estas cosas iban con aquel

difunto" para proporcionarle calor cuando atravesara por donde soplaba el viento

frío (López-Austin, 1994). Al término de cuatro años, los muertos arribaban a la

ribera de un río ancho y profundo que se conocía con el nombre de Chiconaumictlán,

donde un perro de pelo bermejo pasaba sobre sus hombros a los difuntos.

 

Algunas fuentes, como las crónicas de De las Casas y Motolinía, describen al

Mictlán como un solo "infierno" conformado por nueve niveles o moradas, donde

se distribuían los que morían de muerte natural. Entre los antiguos mexicanos,

en efecto, no era la forma de vivir la que marcaba el destino de los hombres.


piątek, 1 października 2021

¿Cómo es México? Capítulo 3 nivel A2/B1

 


Pino(pine),  encino(oak), coníferas(coniferous) oyamel(oyamel), ayarín(ayarín), pinabete(pinabete), limosos(silty), arenosos(sandy), ácidos(acidic), materia orgánica(organic matter), hojarasca(litter), manchones, matorrales, orquídeas, hongos, insectos, subsuelo, erosión, mantos acuíferos, ocote, tala(logging), reparto agrario(land distribution), aprovechamiento forestal(agricultural development), sustentable(sustainable), agropecuario(agricultural).


REGIONES NATURALES DE BOSQUES TEMPLADOS:

 

Son comunidades dominadas por árboles altos mayormente pinos y encinos acompañados por otras varias especies que habitan en zonas montañosas con clima templado a frío. México contiene el 50% (50 especies) de especies de pinos del mundo y cerca del 33% (200 especies) de encinos. Se estima que los bosques templados contienen cerca de 7,000 especies de plantas. A pesar de que la mezcla de especies puede variar entre uno o varios pinos y algunos encinos, son comunidades siempre verdes. Existen otras variantes donde dominan algunas otras coníferas, como los bosques de oyamel, los de ayarín o pinabete y otros.

 

 

Se distribuyen en mayor grado en el norte y sur de Baja California, a lo largo de las Sierras Madre Occidental y Oriental, en el Eje Neovolcánico, la Sierra Norte de Oaxaca y en el sur de Chiapas. En altitudes entre 2,000 y 3,400 m. Los bosques templados ocupan actualmente el 16% del territorio mexicano (323,300 km2).

Hay siete áreas naturales protegidas en México: 

 

Reserva de la Biosfera Mariposa Monarca, Estado de México y Michoacán.

https://www.conanp.gob.mx/que_hacemos/pdf/programas_manejo/monarca.pdf

Reserva de la Biosfera Sierra de Manantlán en Jalisco.

https://simec.conanp.gob.mx/ficha.php?anp=59&reg=6

Reserva de la Biosfera Sierra Gorda en Querétaro.

https://simec.conanp.gob.mx/ficha.php?anp=108&reg=7

Reserva de la Biosfera Sierra de la Laguan, Baja California Sur.

https://simec.conanp.gob.mx/ficha.php?anp=120&reg=1

Reserva de la Biosfera La Michilía, Durango

https://simec.conanp. https://simec.conanp.gob.mx/

Parque Nacional Sierra de San Pedro Mártir, Baja California

https://simec.conanp.gob.mx/ficha.php?anp=25&reg=2

Parque Nacional Nevado de Colima, Jalisco.

https://www.conanp.gob.mx/que_hacemos/pdf/programas_manejo/libro_colima.pdfficha.php?anp=25&reg=2gob.mx/ficha.php?anp=28&reg=3

 

 

Clima:

 

Se desarrollan en zonas con temperaturas promedio entre 12 y 23°C, aunque en invierno la temperatura puede llegar hasta por debajo de cero grados. Son ecosistemas de subhúmedos a templado húmedos, con una precipitación anual entre 600 y 1,000 mm. Crecen sobre suelos muy variados desde limosos a arenosos y moderadamente ácidos, por lo general con abundante materia orgánica y hojarasca.

 

Flora y Fauna

En los bosques templados hay una gran diversidad de árboles aunque dominan las especies de pinos y encinos.

Algunos pinos comunes son Ocote blanco (Pinus montezumae), Ocote chino (Pinus oocarpa), Ocote pardo (Pinus hartwegii), Pino cedrón (Pinus pringlei), Acahuite(Pinus ayacahuite), Pino chimonque (Pinus leiophylla), Pino chino (Pinus teocote),Pino lacio (Pinus pseudostrobus), hortiguillo (Pinus lawsoni), Pino loco (Pinus cembroides) y Ocote colorado (Pinus patula). En algunas regiones crecen también el abeto (Abies religiosa), el Ayarín (Pseudotsuga menziesii) y varias especies de Táscate (Juniperus deppeana, J. flaccida, etc.), y los Pinabetes (Abies duranguensis, A. religiosa).

Hacia las partes más bajas de las montañas los pinos se van mezclando con encinos, algunos de los más comunes el Encino barcino (Quercus magnoliifolia), Encino blanco (Quercus candicans), Encino colorado (Quercus castanea), encino cucharo (Quercus urbanii), Encino laurelillo (Quercus laurina), Encino quebracho (Quercus rugosa), Encino prieto (Quercus laeta, Quercus glaucoides), Encino tesmilillo (Quercus crassipes), Escobillo (Quercus mexicana), Roble (Quercus crassifolia) y Encino rojo (Quercus scytophylla), entre otros.

Otras especies de árboles que habitan en estas comunidades son Madroño (Arbutus xalapensis), Tepozán (Buddleja americana), Jaboncillo (Clethra mexicana) y Saucillo (Salix paradoxa).

Habitan también Venado cola blanca (Odocoileus virginianus), Lince (Lynx rufus), Puma (Puma concolor), Armadillo (Dasypus novemcinctus), Tlacuache (Didelphis virginiana),  Zorra gris (Urocyon cinereoargenteus), Mapache (Procyon lotor), Conejo serrano (Sylvilagus floridanus), Ardilla voladora (Glaucomys volans), Ardilla gris (Sciurus aureogaster) y Coatí norteño (Nasua narica).

Las Serpientes de cascabel (Crotalus basiliscus), Víbora cascabel 10,09 cola negra (Crotalus molossus), Vibora cascabel transvolcánica (Crotalus triseriatus) se alimentan de pequeños mamíferos que abundan en estos bosques. Son el hábitat preferido del Clarín jilguero (Myadestes occidentalis) y el Azulejo garganta azul (Sialia mexicana), además de pájaros carpinteros como Carpintero mayor (Picoides villosus) y Carpintero bellotero (Melanerpes formicivorus) y de algunas rapaces como águila real (Aquila chrysaetos), Aguililla cola roja (Buteo jamaicensis), Cernícalo americano (Falco sparverius), Gavilán pecho rojo (Accipiter striatus). También es refugio de numerosas aves migratorias como los chipes (Setophaga spp.), el Zumbador rojo (Selasphorus rufus) y el Colibrí garganta rubí (Archilochus colubris).

En bosques templados también habitan de gran variedad de insectos. En los bosques templados de oyamel del centro de México se encuentran los sitios de hibernación de la Mariposa monarca (Danaus plexippus). Algunas de las especies más sobresalientes de insectos son los escarabajos del género Plusiotis que habitan bosques húmedos, templados a fríos.

Impactos y amenazas

El principal impacto ha sido la tala de grandes extensiones  para el desarrollo de la agricultura, industria maderera, obtención del ocote, además también se han utilizado para el pastoreo extensivo. Son afectados por incendios forestales, cambio de uso de suelo para agricultura o ganadería, cacería de subsistencia y tráfico ilegal de fauna. Son afectados por el cambio climático.

Estado de conservación

Se calcula que para el 2003 se había perdido cerca del 27% de los bosques de coníferas y de encinos que ocupaban el país. Los estados donde estos ecosistemas se encuentran más protegidos oficialmente son: el Distrito Federal, Chiapas, Querétaro, Hidalgo y Michoacán. Durante el siglo veinte, el aprovechamiento forestal no sustentable, la tala ilegal, los incendios, el reparto agrario y el fomento agropecuario fueron los factores más importantes de destrucción del bosque.


środa, 22 września 2021

 Nuevo podcast ¿cómo es México? Parte 2, nivel A2/B1.



El tema de nuestro podcast será la continuación acerca de ¿Cómo es México?, su geografía, naturaleza, economía y riqueza cultural.  Ahora hablaré sobre la diversidad natural de México. Pero antes de empezar te voy a decir algunas palabras que tal vez sean nuevas para ti, estas son:



Altiplanicie(high plateau), transversal(transverse), depresión(depression), península(península), pendiente(slope), golfo(golf), cuenca(basin), riego(irrigation), extracción(extraction), extensivo(extensiv), salinizar(salinize), abarcar(to cover), hectárea(hectare), escurrimiento(run-off), desbordar(to overflow).

   

Formas de Relieve en México:

 

El relieve de México tiene formas diferentes. Existen lugares con escasa pendiente, como las llanuras costeras y las altiplanicies o mesetas, así como conjuntos de montañas alineadas, por ejemplo, las sierras madre Oriental y Occidental.

Las formas de Chiapas son una continuación de la Sierra Madre del Sur, que está formada por vistosas mesetas, llanuras, valles y cañones, como el del Sumidero. Su montaña más alta es el volcán Tacaná (4 080 metros sobre el nivel del mar), que se localiza en el límite entre México y Guatemala.

El Sistema Volcánico Transversal está formado por una serie de volcanes, valles y derrames de lava solidificada; algunos volcánes todavía están activos. Atraviesa el país de oeste a este, desde Jalisco hasta Veracruz. En él se encuentran los volcanes más altos del país.


 

La Altiplanicie Mexicana es una gran meseta que se extiende entre las sierras madre Oriental y Occidental. Es más alta al Sur y va descendiendo hacia el norte. Presenta valles, planicies y algunos lagos que se han ido secando. La península de Yucatán tiene poca pendiente y su altura va de los 0 a los 500 msnm; sus rocas son porosas, lo que permite que el agua se infiltre, provocando que se disuelvan las rocas y se formen cavernas. En algunos lugares el techo se derrumba y se observa el río subterráneo, formando así los cenotes, importantes para proporcionar agua a la población.

La llanura costera del Pacífico es una franja angosta y alargada; la costa presenta numerosas bahías y en algunas de ellas se han desarrollado puertos importantes, por ejemplo, Guaymas y Mazatlán.

 

 

Desde Sonora hasta Nayarit, es decir, de la Sierra Madre Occidental hasta la costa del Océano Pacífico, se observan montañas muy altas con profundas barrancas, como las del Cobre, en Chihuahua, así como cañones, valles y caídas de agua.

En la Sierra Madre Oriental se han formado cavernas y grutas como las de García, en Nuevo León, y San Bartolo, en Hidalgo.

La Sierra Madre del Sur limita al Norte con el Sistema Volcánico Transversal y la depresión del Balsas, y al Sur, con el Océano Pacífico. Las aguas que bajan de sus montañas recorren  la estrecha llanura costera y forma bahías como las de Manzanillo, Zihuatanejo, Acapulco y Huatulco.

La Sierra de Baja California se localiza a lo largo de la península del mismo nombre. Sus montañas tienen mayor pendiente hacia el Golfo de California y menor hacia el Océano Pacífico.


 

 

VERTIENTES Y PRINCIPALES CUENCAS HÍDRICAS DE MÉXICO

 

Existe gran cantidad de cuencas a lo largo y ancho del territorio mexicano. Estas cuencas se distribuyen dentro de tres grandes  vertientes. La vertiente es una gran porción de terreno con una inclinación que sigue la misma dirección general, contiene varias cuencas que recogen las aguas que se depositan y vierten el agua de los ríos en el mar o en lagos al interior del territorio.

En México, como en muchas partes del mundo, existen problemas de disponibilidad de agua. Se ha calculado que del total de agua que cae cada año, más de dos terceras partes se evaporan; 27% escurre por los ríos y arroyos, y solo 4% se filtra en el suelo, de donde principalmente toman agua para el consumo humano.

 

LA DISTRIBUCIÓN DEL AGUA 

 

La distribución de agua en el país tiene grandes diferencias. Por ejemplo, en Chiapas, Tabasco y el sur de Veracruz se concentra casi la mitad de los ríos; mientras que en la altiplanicie mexicana se localiza menos de la décima parte. 

 

REGIONES ÁRIDAS.

En la agricultura, los problemas se agravan en muchas áreas de riego. El riego mal planeado y la extracción extensiva de agua provocan que se salinicen superficies que abarcan cerca de 500 mil hectáreas (lo que equivaldría a perder el suelo de todo el estado de Aguascalientes), ubicadas principalmente en las regiones áridas y semiáridas.


 

REGIONES TEMPLADAS

La región templada del país ocupa la mitad de la extensión territorial de México y tiene casi la mitad de los escurrimientos de agua de lluvia de forma de ríos y arroyos. Aparentemente la relación entre el tamaño del territorio y la cantidad de agua que hay estaría equilibrada; sin embargo en esta región se presenta la mayor cantidad de población y de ciudades, lo cual ha hecho necesario traer agua de otras cuencas para satisfacer la demanda.

 

REGIONES TROPICALES HÚMEDAS

En algunos lugares ha sido necesario aplicar de manera urgente la tecnología para almacenar y distribuir agua.

En las regiones áridas de Chihuahua se han construido presas para almacenar agua y utilizarla principalmente en el riego de cultivos, mientras que en las regiones tropicales húmedas, como Chiapas, se usan para producir energía eléctrica y evitar que se desborden los ríos cuando llueve mucho, pues provocan grandes inundaciones, así como pérdidas humanas y económicas.

poniedziałek, 6 września 2021

 Nuevo capítulo del podcast

Bienvenida al nuevo podacst de A2/B1. ¿Cómo es México?
Aquí el texto a estudiar con su vocabulario.


Hablar de México es como hablar de varios países y esto no es una presunción mía, sino una afirmación hecha por el Secretario General de la Organización Mundial de Turismo: Taleb D. Rifáis. Dijo así: “México no es un país, es un mundo propio. Un mundo completo. Su diversidad, riqueza, gente, la variedad de distintas tradiciones, culturas diferentes, cocinas diferentes… Es un mundo en sí. Y lo dice alguien que ha viajado por el mundo entero, sé de lo que hablo. México es el futuro. Sin duda”.

Estas palabras de tan alta autoridad mundial en materia de turismo, llena de orgullo a los nacidos en este país.

 

Vamos a empezar el texto refiriéndonos a las fronteras o límites de México. México tiene fronteras naturales y artificiales con Estados Unidos de América, Guatemala y Belice. La frontera más larga la tiene con los Estados Unidos de América, 3.185 kilómetros. México también cuenta con mar patrimonial de hasta 370,4 kilómetros mar adentro. México posee numerosas islas. Algunas son muy importantes por la fauna marina que poseen y por el turismo que atraen. México tiene más de 3.000 islas que se encuentran en su mar patrimonial.

México está integrado por 32 entidades federativas. La capital del país es Ciudad de México. Cada estado tiene su capital. Los estados están divididos a su vez en municipios, los cuales suman 2.454 en todo el país y la capital está integrada por 16 delegaciones políticas. Los estados son libres y soberanos y tienen una constitución propia. Cada estado tiene un gobernador elegido en las urnas por el pueblo.

México es un país con gran diversidad de vegetación y fauna, por eso podemos dividir su superficie en diferentes regiones de acuerdo con sus características naturales. Los climas de México son muy diversos: muy secos en el norte, pues casi no llueve; cálidos y húmedos hacia el sur y sureste, porque llueve más y, templados en el centro del país y en las montañas. Gracias a esta variedad de climas tenemos la riqueza de vegetación y fauna que caracteriza al país. Así su vegetación tiene selva, selva seca, bosque de montaña, bosque de coníferas matorral y pastizal.

Además de su riqueza natural, México tiene una gran diversidad cultural. Si realizas un viaje por diferentes regiones de México, desde el sureste hasta el norte, encontrarás coloridos y pintorescos poblados que muestran la riqueza de los pueblos indígenas, descubrirás las lenguas que hablan (más de 60 lenguas) y sabrás como son sus artesanías.

 

La forma de vestir, las artesanías y las actividades de cada pueblo indígena están relacionadas con el lugar en el que viven, por eso todos los pueblos indígenas son diferentes entre sí, aunque tienen cualidades que los distinguen en conjunto, como el respeto por la naturaleza y el trabajo colectivo en beneficio de la comunidad.

Ahora voy a leer unas presentaciones de uno niños indígenas:

1.     Hola, me llamo Carmen. Soy tzotzil, vivo en la sierra norte de Chiapas. En el lugar donde vivo se tejen textiles de lana.

2.     Hola, me llamo Ana. Soy rarámuri y vivo en el estado de Chihuahua. En el lugar donde vivo hacemos trabajos de madera. El clima es templado subhúmedo.

3.     Hola, soy María. Soy Triqui. Vivo en Chicahuaxtla, Oaxaca. En el lugar donde vivo se elaboran huipiles y otros textiles. El clima es templado subhúmedo.

4.     Hola, me llamo Joaquín. Soy maya. Vivo en Campeche. En el lugar donde vivo realizamos objetos con palma. El clima es cálido subhúmedo.

5.     Hola, soy José. Soy huichol. Vivo en una población del norte de Jalisco. En el lugar donde vivo elaboramos diversos objetos con chaquira. El clima es templado subhúmedo.

6.     Hola, me llamo Martha. Soy zapoteca y vivo en los valles de Oaxaca. En el lugar donde vivo se hacen bordados en telar y se elaboran objetos de barro negro.

 

En el siguiente capítulo continuaremos con este tema. Te aconsejamos repasar el texto y memorizar las nuevas palabras, si no las conocías.

Si te gustó este podcast, te invitamos a que lo compartas con alguien más. Y te invitamos a mi blog: elsabordelalengua.blogspot.com y ahí podrás ver el texto leído aquí en el podcast.

Recuerda: Las palabras y expresiones en temas de geografía, cultura y naturaleza, te ayudarán a comunicarte con otras personas y hablar de tu país con propiedad. Primero memoriza las expresiones y después improvisa como tú quieres. Lo más importante es que encuentres el sabor y el gusto por lo que dices en español. ¡Hasta luego! Y no un ¡Adiós! ¡Nos vemos amigos!

Al final hay palabras sin traducir. Ahora tú traduce. La próxima vez las traducciones también estarán en inglés.

 

 

EXTENDER-ROZSZERZYĆ, EXTENSIÓN-ROZSZERZENIE, PATRIMONIAL-MAJĄTKOWY, LITORAL-WYBRZEŻE, ATRAER-PRZYCIĄGNĄĆ, LAGO-JEZIORO, LAGUNA-LAGUNA, PRESA-TAMY, ENTIDAD FEDERATIVA-ORGANIZACJA FEDERACYJNA, MUNICIPIO-GMINA,  GANADO-BYDŁO, VACUNO-ROGATE, PORCINO-TRZODA CHLEWNA, OVINO-OWCE, CABRÍO-KOZY, CABALLAR-KONI, AVES-DOBRIU, CLIMA-KLIMAT, 

PINTORESCO-MALOWNICZY, CÁLIDO  HÚMEDO-CIEPŁE WILGOTNE, SELVA-DŻUNGLA, CÁLIDO SEMI-HÚMEDO-CIEPŁE PÓŁ-MOKRE, SELVA SECA-DŻUNGLA SUCHA, TEMPLADO HÚMEDO-HARTOWANY MOKRE, BOSQUE DE MONTAÑA-LAS GÓRSKI, TEMPLADO SUBHÚMEDO-HARTOWANY OKRESOWOSUCHYCH OBSZARACH, 

BOSQUE DE CONÍFERAS-LAS IGLASTY, MUY SECO-BARDZO SUCHE, SECO-SUCHY, PASTIZALES-PASTWISKA, ARTESANÍAS-RZEMIOSŁA, INDÍGENAS-INDIAŃSKI, BENEFICIO-KORZYŚĆ, COMUNIDAD-SPOŁECZNOŚĆ, TEXTIL-WŁÓKIENNICZY, 

TEJER-TKAĆ, LANA-WEŁNA, CHAQUIRA-KORALE, BARRO-BŁOTO, BORDADO-HAFT, DIVERSIDAD-RÓŻNORODNOŚCI, SIERRA-ŁAŃCUCH GÓRSKI, MESETA-PŁASKOWYŻ, VALLE-DOLINA, LLANURA COSTERA-RÓWNINA PRZYBRZEŻNA, DERRAME-WYCIEK, GRUTA-GROTA, ROCA-KAMIEŃ, POROSO-POROWATY, CAVERNA-JASKINIA, CENOTE, BAHÍA-ZATOKA, BARRANCO-WĄWÓZ, CAÑÓN-CANION, COSTA, RELIEVE, BIODIVERSIDAD, MAMÍFERO, REPTIL, SUBTERRÁNEO, POZO, VESTIMENTA, RITUAL, CREENCIA, PLATILLO, SOBERANO,

sobota, 28 sierpnia 2021

 Nuevo podcast nivel B2/C2

Bienvenida al nuevo podcast: El Sabor de la Lengua, capítulo 1, los sentimientos. Escúchalo en Spotify.



Transcripción del texto a estudiar:


Los sentimientos y para hablar de los sentimientos tendremos que hablar de las pasiones. ¿Ustedes tienen pasiones? Por esta vez vamos a hablar de las pasiones por los deportes, si te sientes ahora desilusionado que no me refería a otras pasiones, lo siento pero será en otros capítulos sobre este tema.

En tu cultura ¿qué deportes están más presentes en la vida de la gente?¿Los medios dan más cobertura a unos deportes que a otros?¿Cuáles dirías que son los deportes que más emociones despiertan en la gente?¿De qué manera se relacionan las emociones con el deporte? Ahora vamos a leer un texto en el que aparecen palabras y expresiones del ámbito religioso.¿A qué crees que se refieren? Anótalas:

 

Los creyentes, las divinidades, el milagro, las plegarias, la misa pagana, la peregrinación, el espacio sagrado.

 

 

 El texto se refiere al libro de Eduardo Galeano: El fútbol a sol y sombra.

 

Todos los uruguayos nacemos gritando gol y por eso hay tanto ruido en las maternidades, hay un estrépito tremendo. Yo quise ser jugador de fútbol como todos los niños uruguayos. Jugaba de ocho y me fue muy mal porque siempre fui un “pata dura” terrible. La pelota y yo nunca pudimos entendernos, fue un caso de amor no correspondido. También era un desastre en otro sentido: cuando los rivales hacían una linda jugada yo iba y los felicitaba, lo cual es un pecado imperdonable para las reglas del fútbol moderno.»

 

¿El opio de los pueblos?


¿En qué se parece el fútbol a Dios? En la devoción que le tienen muchos creyentes y en la desconfianza que le tienen muchos intelectuales.

 

En 1880, en Londres, Rudyard Kipling se burló del fútbol y de «las almas pequeñas que pueden ser saciadas por los embarrados idiotas que lo juegan». Un siglo después, en Buenos Aires, Jorge Luis Borges fue más que sutil: dictó unas conferencias sobre le tema de la inmortalidad el mismo día, y a la misma hora, en la selección argentina estaba disputando su primer partido en el Mundial del ’78.

 

El desprecio de muchos intelectuales conservadores se funda en la certeza de que la idolatría de la pelota es la superstición que el pueblo merece. Poseída por el fútbol, la plebe piensa con los pies, que es lo suyo, y en ese goce subalterno se realiza. El instinto animal se impone a la razón humana, la ignorancia aplasta a la Cultura, y así la chusma tiene lo que quiere.

 

En cambio, muchos intelectuales de izquierda descalifican al fútbol porque castra a las masas y desvía su energía revolucionaria. Pan y circo, circo sin pan: hipnotizados por la pelota, que ejerce una perversa fascinación, los obreros atrofian su conciencia y se dejan llevar como un rebaño por sus enemigos de clase.

 

Cuando el fútbol dejó de ser cosas de ingleses y de ricos, en el Río de la Plata nacieron los primeros clubes populares, organizados en los talleres de los ferrocarriles y en los astilleros de los puertos. En aquel entonces, algunos dirigentes anarquistas y socialistas denunciaron esta maquinación de la burguesía destinada a evitar la huelgas y enmascarar las contradicciones sociales. La difusión del fútbol en el mundo era el resultado de una maniobra imperialista para mantener en la edad infantil a los pueblos oprimidos.

 

Sin embargo, el club Argentinos Juniors nació llamándose Mártires de Chicago, en homenaje a los obreros anarquistas ahorcados un primero de mayo, y fue un primero de mayo el día elegido para dar nacimiento al club Chacarita, bautizado en una biblioteca anarquista de Buenos Aires. En aquellos primeros años del siglo, no faltaron intelectuales de izquierda que celebraron al fútbol en lugar de repudiarlo como anestesia de la conciencia. Entre ellos, el marxista italiano Antonio Gramsci, que elogió «este reino de la lealtad humana ejercida al aire libre».

 

 

 El estadio

 

¿Ha entrado usted, alguna vez, a un estadio vacío? Haga la prueba. Párese en medio de la cancha y escuche. No hay nada menos vacío que un estadio vacío. No hay nada menos mudo que las gradas sin nadie. En Wembley suena todavía el griterío del Mundial del 66, que ganó Inglaterra, pero aguzando el oído puede usted escuchar gemidos que vienen del 53, cuando los húngaros golearon a la selección inglesa. El Estadio Centenario, de Montevideo, suspira de nostalgia por las glorias del fútbol uruguayo. Maracaná sigue llorando la derrota brasileña en el Mundial del 50. En la Bombonera de Buenos Aires, trepidan tambores de hace medio siglo. Desde las profundidades del estadio Azteca, resuenan los ecos de los cánticos ceremoniales del antiguo juego mexicano de pelota. Habla en catalán el cemento del Camp Nou, en Barcelona, y en euskera conversan las gradas de San Mamés, en Bilbao. En Milán, el fantasma de Giuseppe Meazza mete goles que hacen vibrar al estadio que lleva su nombre. La final del Mundial del 74, que ganó Alemania, se juega día tras día y noche tras noche en el Estadio Olímpico de Munich. El estadio del rey Fahd, en Arabia Saudita, tiene palco de mármol y oro y tribunas alfombradas, pero no tiene memoria ni gran cosa que decir.

 

El hincha

 

Una vez por semana, el hincha huye de su casa y asiste al estadio.

Flamean las banderas, suenan las matracas, los cohetes, los tambores, llueven las serpientes y el papel picado; la ciudad desaparece, la rutina se olvida, sólo existe el templo. En este espacio sagrado, la única religión que no tiene ateos exhibe a sus divinidades. Aunque el hincha puede contemplar el milagro, más cómodamente, en la pantalla de la tele, prefiere emprender la peregrinación hacia este lugar donde puede ver en carne y hueso a sus ángeles, batiéndose a duelo contra los demonios de turno.

 

Aquí, el hincha agita el pañuelo, traga saliva, glup, traga veneno, se come la gorra, susurra plegarias y maldiciones y de pronto se rompe la garganta en una ovación y salta como pulga abrazando al desconocido que grita el gol a su lado. Mientras dura la misa pagana, el hincha es muchos. Con miles de devotos comparte la certeza de que somos los mejores, todos los árbitros están vendidos, todos los rivales son tramposos.

 

Rara vez el hincha dice: «hoy juega mi club». Más bien dice: «Hoy jugamos nosotros». Bien sabe este jugador número doce que es él quien sopla los vientos de fervor que empujan la pelota cuando ella se duerme, como bien saben los otros once jugadores que jugar sin hinchada es como bailar sin música.

 

Cuando el partido concluye, el hincha, que no se ha movido de la tribuna, celebra su victoria; qué goleada les hicimos, qué paliza les dimos, o llora su derrota; otra vez nos estafaron, juez ladrón. Y entonces el sol se va y el hincha se va. Caen las sombras sobre el estadio que se vacía. En las gradas de cemento arden, aquí y allá, algunas hogueras de fuego fugaz, mientras se van apagando las luces y las voces. El estadio se queda solo y también el hincha regresa a su soledad, yo que ha sido nosotros: el hincha se aleja, se dispersa, se pierde, y el domingo es melancólico como un miércoles de cenizas después de la muerte del carnaval.

 

El gol

 

El gol es el orgasmo del fútbol. Como el orgasmo, el gol es cada vez menos frecuente en la vida moderna.

 

Hace medio siglo, era raro que un partido terminara sin goles: 0 a 0, dos bocas abiertas, dos bostezos. Ahora, los once jugadores se pasan todo el partido colgados del travesaño, dedicados a evitar los goles y sin tiempo para hacerlos.

 

El entusiasmo que se desata cada vez que la bala blanca sacude la red puede parecer misterio o locura, pero hay que tener en cuenta que el milagro se da poco.

 

El gol, aunque sea un golecito, resulta siempre gooooooooooooooooooooooool en la garganta de los relatores de radio, un do de pecho capaz de dejar a Caruso mudo para siempre, y la multitud delira y el estadio se olvida de que es de cemento y se desprende de la tierra y se va al aire.


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 ¡Hola amigos! Bienvenidos al blog: El Sabor de la Lengua.

Aquí está el texto de nuestro primer capítulo del nivel A1 de nuestro nuevo podcast El Sabor de la Lengua. Escúchalo en Spotify.

Si tienes preguntas, no dudes de dejar un mensaje y te contestaré.

A. - Buenos días, señora Lucía.

- Buenos días, Martín.

- Hombre, el cartero, buenos días, ¿hay algo

   para mí?

- No, hoy no, sólo para los del quinto.


B. - Bueno, ya es la hora, el tren sale a las 21 h.

    - Sí, tengo que irme, hasta pronto.

    -Buen viaje, José.


C. - Buenos días, señora Lucía.

     -Hola, Martín.

     - Perdone, ¿es usted Martín Herrero?

     -Sí.

     - Tengo una carta certificada para usted.


A. - Hola, Carlos, ya estás aquí.

    - Si, mira, te presento a Francisca. Empieza hoy con

       nosotros.

    -Ah, muy bien, encantado. Siéntate aquí.

    -Gracias.

    - Buenos días, señores, ¿carta o menú?

    - Yo creo que menú, ¿no?


B. - Buenas tardes, perdone, ¿es usted el señor Carlos

       Ruiz?

     -Sí, soy yo.

    -Soy Francisca Blanco.

    - Mucho gusto.

    - El gusto es mío.


C. - Buenos días, señor Almeida.

    -Buenos días, Ruiz. Mire, le presento a mi mujer.

   - ¿Qué tal, cómo está?

   - Encantada, mucho gusto en conocerle.

   -El gusto es mío.


A. - Hola, buenos días, ¿cómo se llama?

    - Hola, soy Roberto.

    -Y ése, ¿quién es?

    - ¡Ah! Mire, se lo presento, Javier, mi padre.

    -Qué tal, ¿cómo está?

    - Bien, ¿y usted?


B. - Vale, Alberto, ya nos vamos.

     -Bueno, pues adiós, que lo paséis bien.

    - Vale, buenas noches, nos vemos mañana.

   - Sí, hasta mañana.

   -Chau.


C. - Hola, Alberto.

     -Hola, Carlos, ¿qué tal?

    - Mira, te quiero presentar a mi padre.

    -Qué tal, ¿cómo está?

   - Bien, ¿y tú?

   - Muy bien, gracias.